ЛогИчЕскИе зАдаЧкИ

[qwert 0]

За любую решеную задачку огромное СПАСИБО

 

1) Половина-третья часть его.Какое это число?

 

2) Нужно продлить ряд цифр: 2;5;10;17...

 

3) Когда цифра 0 равняется трем 5?

 

4) Используя только прибавление запишите число 28 спомощю 5 двое,а число 1000 с помощью 8 восьмерок.

 

5) В доме 6 этажей одинаковой высоты.В сколько раз ступеньки на 6 этаж длинее,чем ступеньки на 3 этаж.

 

6) С помощью любых арифметических действий сложитечисло 100 или с пяти единиц,или с пяти пятерок,причем с пятерок 100 можна сложить тремя способоми.

 

7) Число 40 больше числа 32 на 8 единиц.Число 32 меньше числа 40 тоже на 8 единиц.Число 40 больше числа 32 на 25%.На сколько процентов число 32 меньше числа 40.

 

8. Используя только прибавление запишите число 28 спомощю 5 двое,а число 1000 с помощью 8 восьмерок.

 

9) Продлите ряд цифр:1;4;27...

[Konst Eprst 0]

1) тут надо решать уравнение, когда убирая половину цифр в числе, мы получаем треть от его значения

2) 26

3) когда три пятерки умножают на 0 )))

5) они одинаковой длины

6) 111-11 (5+5+5+5)*5

7) 20%

4,8) 22+2+2+2 888+88+8+8+8

9) 64

 

upd.

предположительный ответ на первую задачу - 15.

Изменено 15 июля, 2008 пользователем Konst Eprst

[qwert 0]

Благодарю за помощь

А почему в 1-ом предположительно вышло 15?И почему в 9-ом 64?Обьясни пожалуйста.

[МаленькийЛешик 0]

9) 256

1 - 1 в степени 1

4 - 2 в степени 2

27 - 3 в степени 3

256 - 4 в степени 4

[Konst Eprst 0]

насчет девятого косяк вышел

4 в 4-й степени действительно 256, а я почему-то посчитал, что 64.

МаленькийЛешик прав

 

насчет первого всё расписано

убираем у 15 единицу и получаем 5, что равняется трети от 15

[aasgeier 0]

1) Половина-третья часть его.Какое это число?

ноль

три вторых

зависит от наличия "подъ##а" в задаче

3) Когда цифра 0 равняется трем 5?

(5-5)^5

4) Используя только прибавление запишите число 28 спомощю 5 двое,а число 1000 с помощью 8 восьмерок.

22+2+2+2

888+88+8+8+8

5) В доме 6 этажей одинаковой высоты.В сколько раз ступеньки на 6 этаж длинее,чем ступеньки на 3 этаж.

в 2.5

6) С помощью любых арифметических действий сложитечисло 100 или с пяти единиц,или с пяти пятерок,причем с пятерок 100 можна сложить тремя способоми.

111-11

5*5^5 - 5*5

дальше лень

7) Число 40 больше числа 32 на 8 единиц.Число 32 меньше числа 40 тоже на 8 единиц.Число 40 больше числа 32 на 25%.На сколько процентов число 32 меньше числа 40.

на 20

8. Используя только прибавление запишите число 28 спомощю 5 двое,а число 1000 с помощью 8 восьмерок.

опяяять?

 

цифры даж думать не стал

что за задачки для 1 класса?

Изменено 16 июля, 2008 пользователем aasgeier